domingo, 24 de septiembre de 2017

Integración de las primeras células

Surgimiento de vida

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Teoría de Oparin

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Experimento de Miller y Urey

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La Biogénesis

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Experimento de Francesco Redi

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Experimento de Louis Pasteur

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Aportaciones sobre el origen de la vida

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Origen de la vida

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jueves, 21 de septiembre de 2017

Autoevaluación, Bloque 2



1.    Tuviste un día agitado y decidiste ir a cenar antes de acostarte para recuperar fuerza, al comer quedaste satisfecho y sentiste literalmente que te recargaste de energía. A poco rato de regresar a tu casa, comienzas a padecer un malestar estomacal que te tiene así parte de la noche hasta que acaba por hacerte vomitar. Ahora por fin ya el molestar se quita y pareces sentirte mejor.
Deduce que características de los seres vivos quedan representados en el párrafo anterior e identifica la opción que los contenga en el orden correspondiente en el que se fueron presentando.
a)    Metabolismo – homeostasis – adaptación
b)    Nutrición – irritabilidad – homeostasis
c)    Organización – nutrición – metabolismo
d)    Adaptación – metabolismo – irritabilidad

2.    Indica si las siguientes propiedades del agua son verdaderas (V) o falsas (F).
I.              Regula la temperatura de los organismos y el planeta.
II.            Es el mejor solvente no polar que existe en la naturaleza.
III.           Forma enlaces peptídicos al unir aminoácidos en las proteínas.
IV.          Disminuye su densidad mientras mayor sea el enfriamiento.

a)    I (V), II (F), III (V), IV (F)
b)    I (F), II (V), III (F), IV (V)
c)    I (F), II (V), III (V), IV (F)
d)    I (V), II (F), III (F), IV (V)

3.    Del siguiente conjunto de carbohidratos, ¿cuáles tienen como función el almacenamiento de reservas energéticas en los organismos?
a)    Almidón y glucógeno
b)    Celulosa y quitina
c)    Maltosa y queratina
d)    Sacarosa y quitina

4.    Del siguiente conjunto de asociaciones, ¿en cual no corresponde la subunidad estructural con la macromolécula a la que da lugar?
a)    Aminoácido – proteína
b)    Ácidos grasos – lípidos
c)    Grupos fosfato – ácidos nucleicos
d)    Monosacáridos – polisacáridos

5.    “Cuando en las células eucariontes el mensaje genético del ADN es utilizado para elaborar una molécula de ARN el proceso se denomina _______________ y tiene lugar en el ____________.
a)    Traducción, citoplasma
b)    Duplicación, ribosoma
c)    Transcripción, núcleo
d)    Replicación, nucléolo
6.    Una  molécula  de  una  sola  hebra  que  se forma utilizando el DNA como patrón y que contiene la información para el ensamblado de una secuencia de aminoácidos específica en citoplasma es:
           a) RNA mensajero
           b) RNA complementario
           c) RNA de transferencia
           d) RNA ribosomal.

7.    Un gene a lo largo del DNA tiene la siguiente secuencia de bases AAATTTGGGCCC. ¿Cuál será la secuencia nucleotídica resultante del RNA mensajero formado durante la transcripción de este gene?
a)    TTTAAACCCGGG
b)    AAAUUUGGGCCC
c)    AAATTTGGGCCC
d)    UUUAAACCCGGG

8.    En el código genético el siguiente número de codones o tripletes codifican para aminoácidos:
a)        20
b)        48
c)        54
d)        64
    
9.    Los aminoácidos son llevados a los ribosomas por la siguiente molécula:
a) RNAsn
b) RNAm
c)  RNAt
d)  RNAs
10. El código genético es
      a) Un grupo de genes celulares
      b) La secuencia nucleotídica del gene.
      c) La expresión genética.
      d) La correspondencia entre secuencias de nucleótidos y aminoácidos.

sábado, 9 de septiembre de 2017

Autoevaluación

1. Si un biólogo evalúa la extension del daño ocasionado por uuna planta de reciente introducción en un parque nacional, estudia las sustancias tóxicas que produce dicha planta, cuantifica la cantidad que generan y evaluando si la luz, humedad o temperatura influyen en la producción de dichos tóxicos.¿Qué ciencias auxiliares utiliza para efectuar su labor?
Explica tu respuesta.

2. En las descripciones que a continuación se presentan distingue cuál no es correcta.
a) un tejido es un conjunto de células similares que realizan una función común.
b) un organelo es el conjunto de tejidos que componen a un organismo.
c) una comunidad es un conjunto de poblaciones diferentes especies que habitan un lugar específico.
d) unaa población es un conjunto de individuos de la misma especie.

3. Cuando un investigador, descubre que sus resultados no corroboran su hipótesis y su opinión original, y ofrece un informe detallado de lo que sus datos demuestran para que cualquier otro científico pueda ponerlos a prueba. ¿Qué características de la ciencia está demostrando? Explica tu respuesta.

4. Indica si las siguientes aseveraciones sobre el método científico son verdaderas (V) o falsas (F).
I. Toda investigación inicia con la formulación de hipótesis pertinentes que pueden ser puestas a prueba.
II. La experimentación ímplica el desarrollo de un diseño experimental que permita comprobar la validesz de las hipótesis.
III. La observación es la fase en la que se colectan los datos experimentales para ser analizados.
IV. Las conclusiones deben deducir las implicaciones y conexiones de los resultados obtenidos para establecer , apoyar o reformular una teoria.

a) I(V),II(F), III (F), IV(V)
b) I(F), II(V), III(F), IV(V)
c) I(F), II (V), III(V), IV(F)
d) I(V), II(F), III(V), IV(F)

5.¿Cuál de las siguientes actividades no corresponde al campo de estudio de la biología?
a) estudiar el ciclo de vida de un parásito que ataca al hombre.
b) clasificar la diversidad biologica de una región natural.
c) el diseño estructural de una casa ecológica.
d) la interpretación de restos fósiles del ser humano.

Moléculas Orgánicas

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Características de los seres vivos

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Método empírico y científico

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martes, 27 de junio de 2017

Sistema reproductor femenino



La reproducción de la mayoría de los animales se lleva a cabo mediante la unión de un óvulo con un espermatozoide, proceso conocido como fecundación. El huevo fertilizado da origen a un embrión que luego de evolucionar se transforma en un feto. Después de un tiempo variable de anidación en el vientre materno, se produce el nacimiento de un nuevo ser. Es así como el sistema reproductor de ambos sexos garantizan la procreación y aseguran la descendencia de las distintas especies.
Las funciones que tiene el sistema reproductor femenino son:
-Producir óvulos, es decir, gametos o células sexuales.
-Alojar y proporcionar nutrientes al embrión.
-Permitir el nacimiento del nuevo ser.
-Producir hormonas.
Los órganos reproductores femeninos se clasifican en internos y externos. Los órganos internos son los ovarios, las trompas de Falopio, el útero y la vagina. Los órganos externos son el monte de Venus y la vulva.