Actividad evidencial complementaria para el reino fungi

1.       Describir las características distintivas del reino Fungi.

2.       Describir la estructura corporal de un hongo.

3.       Describir el ciclo de vida de un hongo típico, incluyendo la reproducción sexual y asexual.

4.       Dar argumentos para apoyar la hipótesis de que los hongos son opistocontos relacionados más próximamente con los animales que con las plantas.

5.       Dar argumentos para apoyar la hipótesis de que los quitridios pueden ser el grupo  evolucionado más primitivo del ancestro común de los hongos.

6.       Ennumerar las características distintivas, describir un ciclo vital típico y dar ejemplos de cada uno de los siguientes grupos fúngicos: quitridiomicetos, cigomicetos, glomeromicetos, ascomicetos y basidiomicetos.

7.       Explicar el significado ecológico de los hongos como descomponedores.

8.       Describir la importancia ecológica de las micorrizas.

9.       Caracterizar la naturaleza única de un liquen.

10.   Resumir algunas de las formas en las que los hongos afectan económicamente a los humanos.

11.   Resumir la importancia de los hongos en biología y medicina.