Imagen y Pedagogía

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martes, 19 de octubre de 2010

ACTIVIDAD EVIDENCIAL: FOTOSINTESIS

1. Existen dos modelos básicos para describir la naturaleza de la luz: a) el fotónico y b) el ondulatorio. ¿Puede considerarse que sólo uno es el correcto? Justifique su respuesta.

2. ¿Cuántos fotosistemas tienen los organismos fotosintéticos, cómo están formados y cómo se diferencian entre sí?

3. ¿Cómo se denomina la fijación de CO2, cómo ocurre y por dónde penetra ese gas en la planta?

4. ¿Qué muestra eL CLOROPLASTO y qué relación tiene con la fotosíntesis? Descríbala en menos de diez renglones.

5. ¿Qué es la fotosíntesis CAM, en qué plantas ocurre y cómo funciona?

6. ¿Cuál es la utilidad de la glucosa formada en la fotosíntesis?

7. ¿Qué representa este esquema "Las plantas C4: la vía de los cuatro carbonos"?

8. ¿Cuál es la relación entre los procesos de fotosíntesis y respiración? Compárelos en menos de diez renglones.

9. ¿Qué significado tiene esta ecuación?: CO2 + 2H2A + luz → (CH2O) + H2O + A2

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